1 5 1 https://ru.iztacala.unam.mx/files/original/dc7f72a512ef2fe1cdfd260c46c0d055.pdf 27c6554312dd35997aee837cce17cea6 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El apoyo emocional como rol docente: El caso de la licenciatura en psicología en línea Subject The topic of the resource info:eu-repo/classification/apoyo emocional,rol docente,licenciatura en línea,psicología info:eu-repo/classification/cti/4 Creator An entity primarily responsible for making the resource MECM840423HDFZNN01|JOSE MANUEL MEZA CANO Publisher An entity responsible for making the resource available Hegobitaldea Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2012-01 Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bookPart Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant MX Audience Una categoria para el publico para la cual esta dirigido el recurso. generalPublic Abstract A summary of the resource. Se ha hablado mucho de los diferentes de roles que el tutor o docente desempeña en la educación a través de las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TICs), muchos de estos roles se desarrollan en dos ejes principales: el académico y el tecnológico. Por un lado colocando el énfasis en el planteamiento de las actividades, en el diseño instruccional, en la adecuación de los contenidos a la modalidad a distancia, por otro el uso básico de internet, el de las herramientas de comunicación que los ambientes virtuales de aprendizaje o sistemas de gestión del aprendizaje (LMS) ofrecen y la mediación del tutor en estos ambientes. Sin embargo, existen factores fuera de estas dos grandes vertientes que pueden derivar en la deserción escolar, esto es, la falta de apoyo emocional, por lo que se plantea el rol docente como una figura de que ofrece una escucha empática a problemáticas personales que afectan el rendimiento académico. Source A related resource from which the described resource is derived Unidades TIC en educación y cooperación apoyo emocional licenciatura en línea psicología rol docente