1 5 2 https://ru.iztacala.unam.mx/files/original/c8f302ea0bf5bf72956dab167580d42e.pdf 96e3b6b53d0adafb029f80c327eddd8e Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Diseño instruccional de Unidades de Apoyo para el Aprendizaje con base en autorregulación para la orientación de estudiantes de psicología en línea Subject The topic of the resource info:eu-repo/classification/diseño instruccional,educación en línea,aprendizaje autorregulado,recursos educativos info:eu-repo/classification/cti/4 Creator An entity primarily responsible for making the resource MECM840423HDFZNN01|JOSE MANUEL MEZA CANO CVU263121|ANABEL DE LA ROSA GOMEZ GOSE750713MDFNND03|EDITH GONZALEZ SANTIAGO Publisher An entity responsible for making the resource available EDUTEC Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017-12 Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant MX Audience Una categoria para el publico para la cual esta dirigido el recurso. generalPublic Abstract A summary of the resource. El presente trabajo tiene por objetivo mostrar el desarrollo de Unidades de Apoyo para el Aprendizaje (UAPAs) basadas estructuralmente en el modelo de diseño instruccional de Merrill (2002) y en el modelo de Autorregulación de Pintrich (2000) para el contenido. Se tomó como base el Cuestionario de Motivación y Estrategias de Aprendizaje de Ramírez, et al. (2013) y se realizó una búsqueda documental para el desarrollo de una rúbrica. Se obtuvieron siete UAPAs, mismas que están siendo empleadas en asesoría psicoeducativa. Así mismo, se obtuvieron 41 criterios a partir del análisis de la literatura para la rúbrica. Se concluye que es necesario trabajar en la validez de contenido de los criterios de la rúbrica para evaluar las UAPAs. Source A related resource from which the described resource is derived Revista Electrónica de Tecnología Educativa (62) aprendizaje autorregulado diseño instruccional educación en línea recursos educativos https://ru.iztacala.unam.mx/files/original/1925a3a4904d59a85dd2172760243f54.pdf 35ea25a76e607c14c311bd8655bca056 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Evaluación y promoción de la Autorregulación en el Centro de Atención Psicológica y Educativa a Distancia (CAPED) Subject The topic of the resource info:eurepo/classification/diseño,instruccional,autorregulación,evaluación,recursos educativos info:eu-repo/classification/cti/4 Creator An entity primarily responsible for making the resource MECM840423HDFZNN01|JOSE MANUEL MEZA CANO CVU263121|ANABEL DE LA ROSA GOMEZ GOSE750713MDFNND03|EDITH GONZALEZ SANTIAGO Source A related resource from which the described resource is derived Tercer Encuentro universitario de mejores prácticas de uso de TIC en la educación Publisher An entity responsible for making the resource available EDUCATIC Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018-01 Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/conferencePaper Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant MX Audience Una categoria para el publico para la cual esta dirigido el recurso. generalPublic Abstract A summary of the resource. El presente trabajo tiene por objetivo mostrar el proceso de construcción de objetos educativos en línea como apoyo para el Centro de Atención Psicológica y Educativa a Distancia (CAPED) iniciando por el proceso de evaluación de la autorregulación en estudiantes en línea de la carrera de psicología SUAyED y el desarrollo de Objetos Educativos que se conformaron como Unidades de Apoyo para el Aprendizaje (UAPAs) basadas en las fases del modelo de autorregulación de Pintrich (2000), en el modelo de diseño instruccional de Merrill (2002) y creadas con el software eXe Learning. A partir de la evaluación se sugiere el uso de alguna de las Unidades de Apoyo y el trabajo con el consejero. Hasta ahora se han desarrollado 7 UAPAs que abarcan temas sobre planeación, monitoreo, reflexión sobre el aprendizaje, autoeficacia, entre otras. Se está iniciando el proceso de construcción de una rúbrica para valorar las UAPAs partiendo de la validez de contenido y posteriormente la validación por jueces para posteriormente ser incluidas en la Red Universitaria de Aprendizaje (RUA) de la UNAM. autorregulación diseño evaluación instruccional recursos educativos