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Colección: Revistas académicas de la fesi
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Independencia de los estilos de aprendizaje con la atención, memoria y función ejecutiva de los estudiantes de pedagogía en educación física de la Usek de Chile
Independencia de los estilos de aprendizaje evaluados con el CHAEA-36 y el coeficiente intelectual en una muestra de estudiantes de secundaria de Chile
Índice de depresión del rorschach en pacientes con trastorno bipolar
Infecciones de transmisión sexual en la población femenina de estudiantes universitarias
Influencia del contacto imaginado sobre el prejuicio implícito en niños hacia niños con síndrome de Down
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