Título
La inclusión de los feminismos y la perspectiva de género en el medio universitario: retos pendientes
Materia
info:eu-repo/classification/Feminismos, Transversalización de género, docencia universitaria, Consejo Nacional de Acreditación, CNA, trabajo en red
info:eu-repo/classification/cti/4
Autor
YOMAIRA GARCIA ACUÑA
Fuente
Revista Electrónica de Psicología Iztacala Vol 16, No 2
Editor
Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Estudios Superiores Iztacala
Fecha
2013-06
Derechos
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
Formato
application/pdf
Idioma
spa
Tipo
info:eu-repo/semantics/article
Cobertura
MX
Audiencia
researchers
Resumen
En este artículo se plantean los retos y temas pendientes para avanzar hacia la inclusión de los feminismos y la perspectiva de género en el medio universitario. Se destaca que la Transversalización o Mainstreaming de género constituye una estrategia para el logro de la igualdad, pero es necesaria la intervención de otros actores como es el caso de la universidad, para lograrla. La autora reconoce los avances en el uso del término género, pero señala que al mismo tiempo ha perdido el potencial uso crítico y se pretende desvincularlo del feminismo; ambos han sido escasamente incluidos en los currículos universitarios, de ahí que propone un mayor compromiso de todos los entes de la universidad y que esto trascienda a cuerpos colegiados como las Asociaciones, Federaciones, Colegios de profesionales, así como el fortalecimiento de los trabajos de redes académicas.