Bienestar subjetivo en el ciclo vital en un ecosistema rural

Bienestar subjetivo en el ciclo vital en un ecosistema rural

info:eu-repo/classification/Bienestar Subjetivo, edad, sexo, nivel socioeconómico, áreas de satisfacción, afectos.

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NOHEMI LEGORRETA AVALOS

NORMA IVONNE GONZALEZ ARRATIA LOPEZ FUENTES

JOSE LUIS VALDEZ MEDINA

SERGIO GONZALEZ ESCOBAR

HANS OUDHOF VAN BARNEVELD

Revista Electrónica de Psicología Iztacala Vol 17, No 1

Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Estudios Superiores Iztacala

2014-01

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0

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MX

researchers

El Bienestar Subjetivo como constructo de investigación de la Psicología Positiva, es definido por Diener (1994) en función de dos componentes: uno cognitivo (medido a través de la satisfacción con la vida) y otro afectivo (que contempla emociones tanto positivas como negativas). Bajo este enfoque, se realizó un estudio transversal de tipo comparativo con 620 participantes (310 hombres y 310 mujeres) entre 10 y 89 años de edad de una zona rural del sur del Estado de México. El objetivo fue comparar el Bienestar Subjetivo en diferentes edades, por sexo y nivel socioeconómico. Se aplicó la Escala de Satisfacción con la Vida de Diener (SWLS, 1994), el Cuestionario de Bienestar Subjetivo de Victoria (2004) y para obtener el nivel socioeconómico se utilizó el Índice de nivel socioeconómico de la Asociación Mexicana de Agencias de Investigación de Mercados y Opinión Pública (Regla AMAI 10*6, 2008). Se encontraron diferencias estadísticamente significativas por sexo y edad en las áreas de satisfacción personal, pareja/amigos, laboral/escolar, afectos positivos habituales, afectos positivos recientes, afectos negativos habituales afectos negativos recientes. Por nivel socioeconómico se encontraron diferencias estadísticamente significativas de acuerdo a la edad en la satisfacción con la vida, área de satisfacción general, familiar, personal, material, afectos positivos habituales y afectos positivos recientes, en cuyo caso fue el grupo 1(de 10 a 15 años) más distinto a los demás. Se sugiere indagar sobre otros aspectos psicológicos como la personalidad, autoestima, depresión y su relación con el Bienestar Subjetivo en muestras rurales.