Título
Educación en línea: resultados de la capacitación a profesionales de la salud en una intervención breve para bebedores excesivos
Materia
info:eu-repo/classification/Educación en-línea, intervención breve, alcohol, consumo excesivo.
info:eu-repo/classification/cti/4
Autor
CHINTYA BARRERA RUFINO
LETICIA ECHEVERRIA SAN VICENTE
SILVIA MORALES CHAINE
Fuente
Revista Electrónica de Psicología Iztacala Vol 20, No 4
Editor
Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Estudios Superiores Iztacala
Fecha
2017-12
Derechos
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
Formato
application/pdf
Idioma
spa
Tipo
info:eu-repo/semantics/article
Cobertura
MX
Audiencia
researchers
Resumen
El consumo de sustancias psicoactivas representa un grave problema social, la Organización Mundial de la Salud, señala que el consumo excesivo de alcohol es uno de los principales problemas que se presentan actualmente, sugiere realizar políticas y acciones, entre ellas la capacitación de los profesionales de la salud en intervenciones breves para reducir el consumo excesivo de alcohol en etapas tempranas. La Facultad de Psicología de la UNAM propuso el desarrollo de una plataforma con una especialidad en línea “Promoción de la salud y Prevención del comportamiento Adictivo” (Morales, 2012) para que los profesionales de la salud que trabajan en nuestro país, pudieran capacitarse en una modalidad a distancia y aprender estas estrategias de intervención. Presentamos los resultados de la capacitación, en un modelo cognitivo-conductual de Detección Temprana e Intervención Breve para bebedores excesivos, los datos que se obtuvieron sobre el nivel de aprendizaje teórico y práctico de 136 profesionales de la salud que se capacitaron, además los resultados de la aplicación del modelo de intervención que realizaron los estudiantes durante su capacitación a 136 usuarios que presentaban consumo excesivo de alcohol. Las autoras discuten las modificaciones que deben hacerse para la educación a distancia.