Los conocimientos previos como estrategias para la enseñanza del álgebra en alumnos de tercer grado de secundaria.

Título

Los conocimientos previos como estrategias para la enseñanza del álgebra en alumnos de tercer grado de secundaria.

Autor

ANA RUTH ROMERO VAZQUEZ

Colaborador

ALEJANDRA PAMELA SALDAÑA BADILLO

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0

Formato

application/pdf

Idioma

spa

Tipo

info:eu-repo/semantics/bachelorThesis

Cobertura

MX

Audiencia

generalPublic

Título

Los conocimientos previos como estrategias para la enseñanza del álgebra en alumnos de tercer grado de secundaria.

Sustentante

ANA RUTH ROMERO VAZQUEZ

Director

ALEJANDRA PAMELA SALDAÑA BADILLO

Dictaminador

JUDITH RIVERA BAÑOS

Fecha

2019/06/05