Título
Desarrollo de Portales Educativos para Procesos de Tutelaje entre Alumnos
Materia
info:eu-repo/classification/portales educativos,procesos de tutelaje entre alumnos
info:eu-repo/classification/cti/4
Autor
GERMAN ALEJANDRO MIRANDA DIAZ
ALFONSO BUSTOS SANCHEZ
Fuente
Congreso Nacional De Software Libre 2002
Editor
Congreso Nacional De Software Libre
Fecha
2002-01
Derechos
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Formato
application/pdf
Idioma
spa
Tipo
info:eu-repo/semantics/conferencePaper
Cobertura
MX
Audiencia
generalPublic
Resumen
Dentro de los desarrollos educativos de los últimos años, la conceptualización particular del estudiante, en la que se le considera como investigador y se le da la posición de experto en la forma en que aprende y se le concibe como un "aprendiz cognitivo" a tomado una posición más determinante. Junto con esta noción se ha desarrollado el modelo de "Tutelaje Cognoscitivo" que plantea como elemento fundamental el tratar de reunir el aprendizaje de habilidades y
conocimientos en su contexto funcional y social, promoviendo las experiencias guiadas sobre procesos cognitivos y metacognitivos más que sobre hechos tácitos y generar habilidades de autocorreción y automonitoreo.
conocimientos en su contexto funcional y social, promoviendo las experiencias guiadas sobre procesos cognitivos y metacognitivos más que sobre hechos tácitos y generar habilidades de autocorreción y automonitoreo.