Título
Diseño e implementación de un taller en línea sobre entornos personales de aprendizaje
Materia
info:eu-repo/classification/TIC,aprendizaje en línea, entorno personal de aprendizaje
info:eu-repo/classification/cti/4
Autor
JOSE MANUEL MEZA CANO
ROSA DEL CARMEN FLORES MACIAS
MARIO ERNESTO MORALES RUIZ
Fuente
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación (49)
Editor
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación.
Fecha
2016-07
Derechos
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Formato
application/pdf
Idioma
spa
Tipo
info:eu-repo/semantics/article
Cobertura
MX
Audiencia
generalPublic
Resumen
En la literatura se han encontrado funciones principales a realizar en un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE): agregar, relacionar, crear, compartir y organizarse. En el presente trabajo se describen los principios instruccionales y la implementación de un taller en línea sobre PLE dirigido a estudiantes universitarios. Se encontró que los principios de diseño instruccional utilizados probaron ser eficaces en el diseño del taller. Además los participantes lograron construir su PLE, modificándolo de manera continua y autónoma, así mismo, los PLE de los participantes cumplieron con las funciones generales, haciendo énfasis en agregar y compartir información sobre sus proyectos académicos.