Título
Orientación educativa y retención de estudiantes de educación superior
Materia
info:eu-repo/classification/cti/4
info:eu-repo/classification/orientación educativa
info:eu-repo/classification/retención en la profesión
info:eu-repo/classification/educación superior
Autor
ADRIAN CUEVAS JIMENEZ
Fuente
Alternativas cubanas en Psicología, vol. 7, no. 21
Editor
Alternativas cubanas en Psicología
Fecha
2019-01
Derechos
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
Formato
application/pdf
Idioma
spa
Tipo
info:eu-repo/semantics/article
Cobertura
MX
Audiencia
generalPublic
Resumen
El acceso universal a la educación superior se ha considerado una cuestión muy importante y un compromiso generalizado a lograr; sin embargo, a la permanencia en este nivel una vez iniciado, no se le ha otorgado la misma prioridad, siendo que también es de gran importancia. En este trabajo se fundamenta la necesidad de atender la retención del estudiante en el nivel,
particularmente a través de la orientación educativa; el análisis y proposición de ideas al respecto se fundamenta en algunos planteamientos de la perspectiva sociocultural del desarrollo, formulada por Vygotsky y continuada por seguidores de su teoría. Primero se aborda, desde este marco, el concepto y trascendencia de la orientación en el desarrollo y la educación; después se elaboran algunas ideas en torno a la orientación educativa, que pueden ser de utilidad para la retención de los estudiantes en la educación superior y para su desarrollo personal y profesional.
particularmente a través de la orientación educativa; el análisis y proposición de ideas al respecto se fundamenta en algunos planteamientos de la perspectiva sociocultural del desarrollo, formulada por Vygotsky y continuada por seguidores de su teoría. Primero se aborda, desde este marco, el concepto y trascendencia de la orientación en el desarrollo y la educación; después se elaboran algunas ideas en torno a la orientación educativa, que pueden ser de utilidad para la retención de los estudiantes en la educación superior y para su desarrollo personal y profesional.