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Percepción de uso de un LMS para un diplomado presencial apoyado por TICs

3-1-7-N022-2005-extenso-percepciónLMS.pdf

Etiquetas: blended-e-learning, encuesta de opinión, modelos mixtos, usabilidad

Interacción y construcción del conocimiento en una comunidad virtual de aprendizaje

3-1-7-N021-2005-gcb-cols-gamd.pdf

Etiquetas: Comunicación mediada por computadora, comunidades virtuales de aprendizaje

Un modelo para blended-elearning: Un caso aplicado a la formación en el trabajo

3-1-7-N020-2005-abs-gamd.pdf

Etiquetas: blended-e-learning, Comunicación mediada por computadora, comunidades virtuales de aprendizaje, interactividad

La construcción del conocimiento en una comunidad virtual de aprendizaje

3-1-7-N019-2005-gcb-cols-gamd.pdf

Etiquetas: Educación, nuevas tecnologías, sociedad de la información

Programa de integración institucional en línea: La propuesta de un sistema de tutorías entre alumnos

3-1-7-N018-2003-gamd-abs-fts (1).pdf

Etiquetas: programa de integración institucional, tutorías entre alumnos

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