Título
El papel de la práctica en la formación profesional de psicólogos: Una trayectoria de inserción en educación básica
Materia
info:eu-repo/classification/cti/4
info:eu-repo/classification/práctica
info:eu-repo/classification/formación profesional
info:eu-repo/classification/relación teoría-práctica
info:eu-repo/classification/educación básica
Autor
ADRIAN CUEVAS JIMENEZ
MARIA ANTONIETA COVARRUBIAS TERAN
Fuente
Revista Ensino de Ciências e Humanidades, Ano 2, Vol IV, Número 1
Editor
Revista Ensino de Ciências e Humanidades
Fecha
2019-06
Derechos
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
Formato
application/pdf
Idioma
spa
Tipo
info:eu-repo/semantics/article
Cobertura
MX
Audiencia
generalPublic
Resumen
La importancia de la práctica en la formación académica y profesional es una cuestión ampliamente aceptada; sin embargo, no hay consenso en su concepción y en la relación que guarda con la teoría. En este trabajo se asume que teoría y práctica conforman un solo proceso y que, en consecuencia, requieren estar interrelacionadas permanentemente en cualquier estrategia de formación académica o profesional. El objetivo de este trabajo es presentar una experiencia formativa de profesionales de la Psicología, ligada a la práctica de intervención en el ámbito de la educación escolar básica. Los resultados expresan logros fundamentales en la formación de los profesionales, de reconocimiento a la labor del psicólogo y de utilidad a los usuarios de la intervención.